cloud
РДС ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

pdf

Открыть файл в исходном варианте

Текстовое содержание файла

Страница 1

ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЖД ДЕТСКИЙ САД № 46»


План мероприятий по профилактике детского травматизма
Организационные мероприятия

№ Наименование мероприятия Срок
выполнения
Ответственные
1 Организовать обучение и проверку знаний сотрудников
ДОУ
по предупреждению детского травматизма
В течение года Заведующий,
Специалист по ОТ
2 Подготовить и оформить в соответствии с нормами
приказы, инструкции, положения по предупреждению и
профилактике детского травматизма
Сентябрь Заведующий,
Специалист по ОТ
3 Осуществлять строгий контроль за своевременным
реагированием
и информированием в соответствии с требованиями о
каждом случае травматизма.
По каждому
случаю
травматизма
Заведующий,
Старшая
медсестра
4 Проведение анализа случаев травматизма В течение года Заведующий,
Старшая
медсестра
5 Расследование и учет несчастных случаев с
воспитанниками
По мере
необходимости
Заведующий,
Специалист по ОТ
6 Подготовка необходимой документации к
несчастному случаю
В течение трех
суток
Заведующий,
Специалист по ОТ
7 Осуществлять контроль за проведением инструктажей с
сотрудниками и детьми
В течение года Заведующий,
Специалист по ОТ
8 Проведение ОД по ОБЖ По плану
педагогов
( раз в месяц)
Заведующий,
Старший
воспитатель
9 Проведение ОД по ПДД По плану
педагогов
(1 раз в месяц)
Заведующий,
Старший
воспитатель
10 Проведение конкурсов, викторин и пр. по правилам
безопасности
По плану
педагогов
(1 раз в квартал)
Заведующий,
Старший
воспитатель
Профилактические мероприятия ДОУ
Соблюдение требований безопасности к оснащению территории детского сада:
1 Осмотр оборудования, расположенного на территории
(малые формы, физкультурные пособия и др.) на предмет
нахождения их в исправном состоянии с обязательным
составлением актов проверки.
Дважды в год Администрация
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий частным дошкольным
образовательным учреждением
«РЖД детский сад № 46»
__________________Е.В. Павлова
Приказ № ______от
«_____»________________20______г.

Страница 2

2 Проверка состояния мебели и оборудования групп и
прогулочных площадок: они должны быть без острых
углов, гвоздей, шероховатостей, выступающих болтов,
вся мебель в группах и оборудование на участках должны
быть закреплены;
игровые горки, лесенки должны б ыть устойчивы и иметь
прочные рейки, перила, соответствовать возрасту детей и
санитарным нормам.
Ежедневно Администрация
Воспитатели
3 Инвентарь и игровое оборудование должны
соответствовать требованиям безопасности: детский
инвентарь и игровое оборудование должно находиться в
исправном состоянии, позволяющим соразмерять
двигательную нагрузку в соответствии с сезоном года,
возрастом детей и требованиями СанПиН.
Постоянно Администрация
Воспитатели
Санитарные мероприятия
1 Мероприятия по устранению перед началом прогулки
стоялых вод после дождя; уборке мусора; проведению
декоративной обрезки кустарников; вырубки сухих и
низких веток деревьев и молодой поросли.
Перед началом
прогулок в
весенне -осенний
период
Завхоз
Воспит атели
2 Мероприятия по очистке от снега и сосулек крыш всех
построек, дорожек, детских площадок, ступенек крыльца,
наружных лестниц от снега и льда, посыпанию песком.
Перед началом
прогулок в
зимний период
Завхоз
Воспитатели
Профилактические дейст вия
1 Контроль и страховка во время скатывания детей с горки,
лазания, спрыгивания с возвышенностей, проводится
проверка выносного материала (лопаток, ледянок,
вертушек).
Постоянно Воспитатели
2 Индивидуальные беседы о правилах поведения во время
занятий физкультурой.
Участие в занятиях по ознакомлению с окружающим и
ОБЖ.
Тщательный осмотр места проведения и используемого
оборудования при организации спортивных праздников,
досугов, развлечений
Постоянно Ст. медсестра,
Инструктор по
физической
культуре

Мероприятия с персоналом ДОУ по профилактике детского травматизма
№ Наименование мероприятия Срок
выполнения
Ответственные
1 Инструктажи по охране труда и здоровья детей По графику Специалист по
ОТ
2 Целевые инструктажи по охране жизни и здоровья детей во
время проведения экскурсий и прогулок за пределами
детского сада;
По графику Специалист по
ОТ
3 Инструктаж «Предупреждение детского дорожно -
транспортного травматизма»
По графику Специалист по
ОТ
4 Составление плана работы ДОУ по предупреждению
детского травматизма
На начало
учебного года
Старший
воспитатель
Специалист по
ОТ
5 Создание среды в группах: «Уголок Пешехода»,
«Осторожно – улица!»
Сентябрь Старший
воспитатель
6 Обновление материала в метод. кабинете по ОБЖ,
пополнение мини -библиотеки
Октябрь –
ноябрь
Старший
воспитатель
7 Проведение консультаций В течение года Старший

Страница 3

«Детский травматизм – легче предупредить»,
«Безопасный участок», «Окажи первую помощь»,
«Психофизические особеннос ти дошкольников и их
поведение на дороге»,
«Методика организации работы с детьми по воспитанию
безопасного поведения на улице и дорогах в разных
возрастных группах»,
«Взаимодействие с семьей по предупреждению травматизма
и дорожно -транспортного травматиз ма дошкольников».
воспитатель
Специалист по
ОТ
8 Круглый стол «Безопасность ребенка на дороге» В течение года Старший
воспитатель
Воспитатели
9 Составление картотеки художественной литературы, игр по
ПДД и основам безопасности жизнедеятельности.
В течение года Старший
воспитатель
Воспитатели

Мероприятия с родителями по профилактике детского травматизма
Направление
сотрудничества
Форма работы С какой целью
используется
Сроки
Информационно -
аналитическое


Проведение опроса,
анкетирование «Ребенок в
безопасном мире»,
«Психологическая
безопасность»
Выявление интересов,
потребностей, запросов
родителей, уровня их
педагогической
компетентности
Ноябрь
Познавательное,
наглядно -
информационные:
информационно -
ознакомительное и
просветительское
Консультации:
- «Что могут сами дети»;
- Предупреждение детских
страхов в опасной
ситуации»;
- «Окажи первую помощь»;
- Психофизические
особенности дошкольников
и их поведение на дороге»;
- «Методика организации
работы с детьми по
воспитанию безопасного
поведения на улице и
дорогах в разных
возрастных группах».
Ознакомление родителей с
возрастными и
психологическими
особенностями детей
дошкольного возраста.
Формирование у родителей
практических навыков
обучения детей основ ам
безопасности
Ежеквартально
Педагогическая библиотека
для родителей:
пополнение «Библиотечки
безопасности»
Повышение уровня
педагогической
компетентности родителей в
вопросах безопасности
дошкольников
Ежеквартально
Организация открытых
просмотров занятий и
других видов деятельности.
- Информационные
проспекты для родителей на
стендах в группах
«Осторожно! Качели»;
- Папки -передвижки:
«Безопасность на
спортивной площадке»;
«Ребенок один дома»;
Ознакомление родителей с
работой ДОУ, особенностям
и воспитания детей.
Формирование у родителей
знаний о воспитании и
развитии детей
Ежеквартально

Страница 4

- Разработка памяток по
организации безопасного
поведени я детей при
организации игр с песком,
со скакалками, с мячом, при
использовании качелей
разных видов, при катании с
горки.
Досуговое

-Совместное проведение
досугов, праздники,
экскурсии.
- Выставки семейных
творческих работ из
природного и бросового
материала на темы
- Участие в конкурсах
творческих работ.
- Изготовление атрибутов,
костюмов для сюжетно -
ролевой игры и
театрализованной
деятельности
Установление
эмоционального контакта
между педагогами,
родителями и детьми
Ежемесячно

Работа с детьми по профилактике детского травматизма
Методическая работа и
взаимодействие с педагогами
Работа с детьми Периодичность
1.Определить содержание работы по
ознакомлению детей с правилами
безопасного поведения в каждой
группе.
2. Осмотр и обновление центров по
основам безопасного поведения в
группах.
1. Диагностика уровня знаний детей по
правилам безопасности в каждой группе.
2. Акция по ПДД «Я – пешеход!»
3. Определение «Правил безопасности» в
группе.
Сентябрь
Подбор и систематизация игр по
теме: «Правила дорожного
движения», «Безопасность дома, на
улице, в лесу»
1.Экскурсия: »Знакомство детей с пешеходным
маршрутом».
2. Развлечение «Красный, желтый, зеленый».
3. Подборка детской художественной
литературы по теме безопасности.
4. Беседы с детьми, чтение литературы,
рассматривание иллюстраций.
Октябрь
Обновить стенды информационным
сопровождением в группах
1. Развлечение «Школа пешехода».
2. Беседы с детьми, чтение литературы,
рассматривание иллюстраций.
Ноябрь
Изготовление игр по теме: «Правила
дорожного движения».
1. Проведение ОД по группам.
2. Просмотр мультфильма Азбука безопасности
со Смешариками
Декабрь
«Мини -опрос» по обмену опытом
работы педагогов по обучению детей
ПДД.
1.Развлечение: «Путешествие в страну
дорожных знаков»
2.Просмотр мультфильмов Азбука безопасности
со Смешариками: «Пристегните ремни!».
Художественное творчество: коллективная
работа по аппликации
3.Экскурсия: «Знакомство детей с пешеходным
маршрутом».
4. Проведение «Недели безопасности»
Январь

Страница 5

Подбор и систематизация игр по
теме: «П равила дорожного
движения».
1.ОД: «Мой друг надежный – знак дорожный».
2.Беседы с детьми, чтение литературы,
рассматривание иллюстраций.
Февраль

Оформление уголков безопасности
для родителей.
1. Прогулка к остановке общественного
транспорта.
2. Беседы с детьми, чтение литературы,
рассматривание иллюстраций.
3. Игра «Хорошо и плохо»
Март
Тестирование педагогов по ПДД 1.ОД -игра: «Мы едем в автобусе».
2. Беседы с детьми, чтение литературы,
рассматривание иллюстраций.
Апрель

Экскурсии, целевые прогулки
Беседы с детьми: «Посмотри вокруг – что ты видишь!», «Правила знай – всегда
соблюдай!», «Будь внимателен всегда, обойдет тебя беда», «Если рядом нет
взрослого…», «Правила в нашей жизни»
Тематический цикл «Такие разные помощни ки»:
- Люди разных профессий;
- Очень нужные спасительные номера телефона;
-Помощники на улице;
-Помоги себе сам;
- Органы чувств – наши помощники;
- Родители – главные помощники!
-Огонь – помощник или нет?
В течении года